Lærerfaglige begreber er en opslagsbog til læreruddan­nelsen. Bogen beskriver, forklarer og diskuterer begreber og teo­rier fra videnskabsfagene pædagogik, psykologi og didaktik.
Bogens faglige begreber og diskussioner vil gøre læseren klogere på, hvad god undervisning er og bør være – set i lyset af folke­skolens rammer.
Lærerfaglige begreber er studieoriente­ret og kan indgå i udviklingen af en professionsfaglighed.
Bogen henvender sig til lærerstuderende og andre med interesse for undervisning, pædagogik og didaktik.